Géographie BAC A4-C-D-E-TI 2025 — Cameroun

GEOGRAPHIE EPREUVE ZERO NATIONALE BACCALAUREAT SERIE A, B, C, D, E et TI-SESSION 2025 Première partie : L’évaluation des ressources (9 points) 1) Dans une production de 10 à 15 lignes, analyse deux limites du commerce équitable. 5 pts 2) A partir des données suivantes sur les exportations du Cameroun en 2018 : Exportations du Cameroun en % Produits agricoles 46 % Pétrole et produits miniers 46 % Produits manufacturés 8 % Source : perspective monde, (2018) a) Construire un diagramme circulaire représentant ces exportations. 2 pts b) Analyse ce diagramme. 2 pts Deuxième partie : L’évaluation de l’agir compètent (9 points) Thème : la promotion du développement intégré. Supports Document 3 : A la découverte des Pygmées Document 2 : Les Pygmées en Afrique' L’existence des Pygmées est marquée par une marginalisation multiforme, et « la marche de la société pygmée 'vers la forme agricole sédentaire›› n’infléchit pas la dynamique d’exclusion que connaissent les Unknown Title about:blank 1 sur 3 20/05/2025 08:47 populations pygmées au Cameroun. L’école constitue l'un des instruments de la culture sédentaire qui s'impose, et elle n’échappe pas à la dynamique globale observée. Les Pygmées « [...] sont de nos jours localisés dans les zones forestières de neufs pays [africains] : Congo-Brazzaville, Gabon, Cameroun, République Démocratique du Congo, Rwanda, Burundi, Centrafrique, Angola et Guinée Équatoriale››. Leur situation est sensiblement la même dans tous ces pays, en ce qui concerne leur scolarisation. Malgré les efforts fournis par les pouvoirs publics, les acteurs de la société civile ou les institutions internationales telles que l’Organisation des Nations unies pour la science, l’éducation et la culture (Unesco), l’accès des populations pygmées à l’instruction offerte par l’école formelle reste problématique : « Actuellement, ils sont à la fois dans un état de “non scolarisés", de “sous scolarisés” et de “mal scolarisés” ››. Meilleurs cours en ligne Claude Abe, Rapports inégalitaires entre Pygmées et Bantous, dans Autrement 2011 Document 1 : le peuplement du Cameroun Source : Openedition.org consulté le 20/12/2022 Unknown Title about:blank 2 sur 3 20/05/2025 08:47 Consigne : La diversité humaine du Cameroun devrait avoir un impact positif sur son développement. Et pourtant, certaines communautés autochtones à l’instar des Pygmées semblent encore marginalisées. Rédigé une production cohérente dont les grandes lignes reposent sur les tâches ci-dessous : 1) Présente les grands groupes ethniques du sud Cameroun en insistant sur leur localisation géographique. 3 pts 2) Analyse les éléments qui marquent la marginalisation du groupe Pygmées dans la société Camerounaise; 3 pts 3) Suggère une stratégie efficace au gouvernement pour sortir les Pygmées de l'état de précarité. 3 pts Présentation : 2 pts C Unknown Title about:blank 3 sur 3 20/05/2025 08:47