Sciences BAC A4 2025 — Cameroun

C()LLI:«3I: JlmVl: lAïc M()/"'li«3() I3I:TI : B.P. 972 Tel: 22 22 46 19/22 68 62 97 Yaoundé _. 1 1Année Scolaire 1 Evaluation N° Epreuve Classe Durée Coefficient 2024 -2025 .1 5 1 SCIENCES Tenninale A4 1 1 heure 01 Enseignant: KEUNANW ANG SONDONG Joseph Jour: ................ mars 2025 Qté ............... Compétence visée: SignatureObservations 1ContactTOTAL/20TP ':!'IotéS "'f'}~areQts ---~--'-r------t-----'---'~~'----~-----I Partie 1 Parie IlAcquis "/;"i"PPt~ciations I-'---~~-=-r--'~~- -_----'-::--+-'~_-,----'-.~'_~_'__r,Cc Non En a:or.; acq u i!\ d'lUflJisiticn l· ÉVALUATION DES RESSOURCES IIOPOINTS Partie A : Évaluation des savoirs 14points Exercice 1 : Questions À Choix Multiples (QCM) /2 pts Chaque série de propositions comporte une seule réponse juste.;Compléter le tableau ci-après par la lettre correspondante à la réponse juste. · Q~estions E--l-:=E-_=2==~~-,--- -_-_3_EjI---~-4~~- Reponses '. 1 --- ~ .. Le neurotransmetteur mis en action dans le stress ou la peur est: 8. La pepsine; b. L ~ adrénaline ; tr c. L'amylase sali vaire; d. La sérotonine. f . 2. Les bases puriques des acidesnuc.léiques sont constituées : 1 a. Adénine et Thymine ; I;J. Adénine et Guanine; c. Guanine et Uracile; d~ Thymine et· Cytosine .3. Dans 1~ tube·digestif~ la digestion de ramidon cru se faL dans: ,a. La boucfle grâce à JI amylase salivaire ; b.L~ estomac grâce à pepsine; e. L~intestin grêle grâce à la lipase; d.L'intestin grêle grâce à une amylase. 4. La traduction du message génétique est une opération qui: 3. S'effectue dans le nudéoplasme; b. Pennet la synthèse des protéines; c. Nécessite l'ADN polymérase ; d. Permet la synthèse de l'ARNm. Exereïce.2 : Question à Réponses Ouvertes (Q.R.O) 2 pts Définir: Déforestation ; méiose lx2 =2pts PARTIE B: Evaluation des savoir·faire et savoir -être 6 pt Exercice l : la divisioncellulaire . 3 • Soit le document.ci...dessous représentantun type de divisioncellulaire 1w Identifierle phénomènereprésenté. . . ~- \'>. 0.5 , 2.. L'étape Bétant la prophase2 et l'étape H la métaphase2, identifierle reste d'étapes en vous serVal lettres. O.25pt x 6= 1.~ . . i 1 3· Classer en utilisant les lettres ces étapes dans J'ordre chronologique du déroulement de la division. Ipt i ,Exercice 2 : Le dysfonètionnement du système immunitaire 3 pts La' peau de certains individu... commence à se dépigmenter à un âge précoce ou tardivement, comme si elle cicatrisait sans pigmentation. Il s'agit d'une maladie auto-innnune qui traduit une défaillance du système imrnuni taire. rt 1. Nommer cette malaJ;lie auto-iInmune 0,5 pt 2. Donner les deux fonnes dc cette maladie 0,5 x 2= 1 pt 3. Citer deux moyens de traitement de cette maladie auto-immune 0,75 x 2=1,5 pts II-ÉVALUATION DES COMPÉTENCES 10 pts Compétence' ciblée: .Lutte contre les com plications liées à la grossesse Situation problème: . , Madame ADAMA.est enceinte depuis trois mois et n'a pas en,core fait d,. consultation prénatale. À la suite de violentes douleurs internes au niveau de la zone pelvienne (bas ventr,e), elle est conduite à l'hôpital. Le gynécologue lui' diagnostique des complications dues à une grossesse extra-utérine. Il dit de plus qu'une intervention chirurgicale est urgente et que la trompe de Fanope correspondante lui sera retirée. Mme ADAMA èst pour sa part persuadée que c'est sa belle- mère qui veut tuer son enfant dans la sorcellerÎe. Confus, son époux ne comprend plus rien de cette situation car sa maman a toujours voulu du bien pour lui et son épouse. - Vous êtes de la famille. de Mme ADAMA e.t élève en classe de Tl A et vous étes interpellé par le médecin pour donner des explications au couple. Consigne nOl : Dans un texte de 10 lignes maximum, proposer 3 causes responsables d'une grossesse extra . utérine et expliqùcr sa formation., 4 'pts Consigne n02 : Madame ADAMA est désormais stérile suite à l'intèrvention chirurgicale qui lui a endommagée l'utérus. Établir un protocole de 04 étapes au moins présentant une technique qui lui penncttra d'avoir des enfants malgré sa stérilité. 3 pts Consigne 0°3 : Concevoir un slogan de sensibilisation destiné à la population dont le message porte sur la prévention des grossesses extra-utérines 3 pts GriUe d'évaluation: • Critère de consi2ne Pertinence de la production Maîtrise des connaissances Cohérence de 'la production Consigne 1 1 pt 2,5 pts 0,5 pt ~, Consigne 2 - 0,5 pt 2 pts 0,5 pt Consigne 3 0,5 pt 2 pts 0,5 pt