Français BEPC 2017 — Gabon

BREVET D'ETUDES DU PREMIER CYCLE DU SECOND DEGRE SESSION 2017 EPREUVE D’ORTHOGRAPHE Première activité : (10 points) Exercice1 : Recopiez les phrases en complétant avec la terminaison qui convient : - é, - er, - és, - ées, - ez. (1pt x 5 = 5 pts) 1. L’avion vient de décoll… . 2. Vous avanc… très lentement. 3. Les sportifs sont fatigu… . 4. Les récompenses distribu…ont plu à tout le monde. 5. Ils ont pass… un bon séjour à Libreville. Exercice 2 : Recopiez les phrases en remplaçant les pointillés par leur ou leurs. (1 x 5 = 5 pts) 1. …. documents sont confidentiels. 2. Les élèves vont élire …. représentants 3. On …. a proposé un nouvel appartement. 4. Tu …. diras que l’examen est facile. 5. Dis …. la vérité. République Gabonaise ---------- Direction des Examens ---------- Durée: 1 H Coefficient : 1 Deuxième activité : (10 points) Dictée : L’examen L’examen arriva drapé dans un jour de froid et nuageux. Nous commencions par le français : dictée, étude de texte et rédaction furent au menu du jour. Ces épreuves furent abordables et je travaillais avec un objectif : engranger le maximum de points afin de limiter la saignée certaine en mathématiques. A la fin de la journée, je fis un bilan. J’avais atteint mon objectif. Le lendemain, nous planchions sur l’histoire, la géographie et le civisme pour le matin et la science physique dans l’après-midi. Cette dernière épreuve fut difficile, contrairement à ce à quoi nous nous attendions. Romuald ANGOUE NDONG, Gardien d’un souvenir, Editions Ntsame, 2013, p. 75. BREVET D'ETUDES DU PREMIER CYCLE DU SECOND DEGRE SESSION 2017 COMPOSITION FRANCAISE Le candidat traitera, au choix, l’un des sujets suivants : Sujet 1 : En commençant par la dernière phrase, vous proposerez une suite logique et immédiate au texte en une vingtaine de lignes. Sujet 2 : Le lendemain, le benjamin raconte à Roland, l’un de ses frères, sa mésaventure chez Boss. En alternant dialogue et récit, imaginez leur conversation. Sujet 3 : De nos jours, nombreuses sont les personnes qui préfèrent vivre en solitaire. Que pensez-vous de cette attitude? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé et illustré d’exemples précis. République Gabonaise ---------- Direction des Examens ---------- Coefficient 1 Durée: 1 H BREVET D'ETUDES DU PREMIER CYCLE DU SECOND DEGRE SESSION 2017 ETUDE DE TEXTE TEXTE : Depuis que sa condition sociale s’est améliorée, le jeune Boss, qui vit désormais dans l’opulence, a rompu tout contact avec les membres de sa famille. Scandalisés à cause de ce changement radical, certains d’entre eux ont entrepris de lui rendre visite… Le lendemain même, c’est le benjamin qui eut l’idée de se rendre chez son frère. Non pas tant qu’il voulait toucher du doigt ce que sa sœur était venue leur raconter, mais comme tout jeune de dix-sept ans à peine, il ne s’interdisait pas de croire que si ce dimanche après-midi-là, il réussissait à trouver son frère aîné à la maison, son frère à qui les parents, en partant s’installer au village, avaient demandé de prendre soin comme s’il5 s’agissait de son propre fils, vu la différence d’âge entre les deux, il sortirait forcément de là avec un sourire allant d’une oreille à l’autre. Il avait très vite déchanté. Effectivement son frère était à la maison à son arrivée. Ensemble ils avaient suivi un film télévisé après que Boss lui eut servi du jus d’orange dans un petit verre qu’il avait juste rempli au tiers. Le grand frère ne se montrait pas non plus bavard. Au moment de partir, le petit dit à Boss10 qu’il n’avait pas de quoi rentrer. Il resta silencieux un moment avant de secouer la tête et répondre qu’il n’avait rien sur lui et que si son petit frère l’avait prévenu de son arrivée, il se serait peut-être préparé et lui aurait prévu un peu d’argent de poche. Ce garçon qui ne doutait pas du sens de l’humour de Boss crut d’abord à une grosse blague. Mais le chef de famille était bien sérieux. D’ailleurs, il prit congé du petit en allant retrouver sa femme15 dans la chambre. Le petit n’en revenait pas. Comment se pouvait-il que le tout-puissant Boss dise manquer de sous au point de ne pouvoir lui donner de quoi prendre le taxi ! Le malheureux qui était encore si jeune, mais n’avait plus tout à fait l’âge de croire au père noël, se doutant que quelque chose ne tournait vraiment pas rond, avait dû marcher ce jour-là près de douze20 kilomètres. Arrivé à la maison, il prit d’abord le temps de s’affaler sur le canapé d’angle. Mexcent ZUE ELIBIYO, Souffrance partagée, Edilivre, 2016, pp. 85–86 République Gabonaise ---------- Direction des Examens ---------- Coefficient 1 Durée: 1H30 . QUESTIONS (60 POINTS) I. MANIEMENT ET CONNAISSANCE DE LA LANGUE (20 points) 1. Soit l’énoncé suivant : « Il se serait peut-être préparé. » (l. 12-13) (1+1+1.5 x 2 = 5 pts) a) Indiquez l’infinitif et le groupe du verbe. b) Réécrivez cet énoncé au passé composé et au plus-que-parfait de l’indicatif. 2. Donnez la nature et la fonction des propositions contenues dans la phrase suivante : « Ce garçon qui ne doutait pas du sens de l’humour de Boss crut d’abord à une grosse blague. » (l. 13-14) (2 + 3 = 5 pts) 3. Soit la phrase suivante : « Au moment de partir, le petit dit à Boss qu’il n’avait pas de quoi rentrer. (l. 10-11) (2 + 2 = 4 pts) a) Sans changer de sens, réécrivez la phrase en remplaçant le groupe de mots souligné par un gérondif. b) Quelle est la circonstance exprimée ? 4. Indiquez la classe grammaticale et la fonction des mots et groupe de mots suivants : (2 + 2 + 2 = 6 pts) a) « lui » (l. 9) ; b) « silencieux » (l.11) ; c) « le malheureux » (l. 18) II. VOCABULAIRE (20 points) 1. Expliquez, selon le texte, les mots et expression suivants : (2+ 2 + 2 = 6 pts) a) « Toucher du doigt » (l.2) ; b) « déchanté » (l.7) ; c) « s’affaler » (l. 21) 2. Soit le passage suivant : « Il prit congé du petit en allant retrouver sa femme dans la chambre. » (l.15-16) (2 + 2 = 4 pts) a) A quel registre de langue appartient la locution verbale soulignée ? b) Réécrivez ce passage au registre courant. 3. a) Trouvez un nom, un adjectif qualificatif et un verbe de la même famille que l’adverbe « forcément » (l. 6) (1 + 1 + 1 = 3 pts) b) Employez chacun d’eux dans une phrase personnelle. (1 + 1 + 1 = 3 pts) 4. Trouvez : (2 + 2 = 4 pts) a) Un antonyme à « bavard » (l.10) b) Un synonyme à « blague » (l.14) III. COMPREHENSION DU TEXTE (20 points) 1. Relevez dans le texte trois passages qui montrent que le jeune homme n’est pas le bienvenu chez son aîné. (2 + 2 + 2 = 6 pts) 2. Sans recopier le texte, dites pourquoi le benjamin est sûr d’être bien reçu chez Boss. (5 pts) 3. Quel sentiment l’attitude de Boss provoque chez le jeune homme ? Justifiez votre réponse à l’aide de deux indices tirés du texte. (3 + 1 + 1 = 5 pts) 4. Proposez un titre à ce texte, puis justifiez votre choix. (2 + 2 = 4 pts)